GÓC CHIA SẺ:

                              Một số thủ thuật trong dạy và học viết chữ  

                                                                                                   GV: Lưu Thị Khiếu (Tiểu học xã Nghĩa Thái)

          Thưc tế hiện nay,  khi công nghệ thông tin ngày càng phát triển thì việc viết chữ dần dần trở thành thứ yếu. Tuy nhiên, đối với giáo viên, học sinh thì việc viết chữ vẫn chiếm một vai trò rất quan trọng bởi lẽ: “Chữ viết cũng là biểu hiện của nết người. Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho các em tính cẩn thận, tính kỷ luật, lòng tự trọng đối với mình cũng như đối với thầy cô và bạn đọc bài vở của mình”. (Phạm Văn Đồng). Điều đó chứng tỏ vấn đề chữ viết được quan tâm như thế nào. Để nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh, tôi xin chia sẻ một số thủ thuật sau:
1. Tư thế ngồi viết:

          – Tư thế ngồi viết phải thoải mái, không gò bó. Khoảng cách từ mắt đến vở 25 -30 cm.

          – Cột sống luôn ở tư thế thẳng đứng, vuông góc với mặt ghế ngồi. Hai chân thoải mái, không chân co chân duỗi.  

          – Hai tay phải đặt đúng điểm tựa quy định. Tay trái để xuôi theo chiều ngồi, giữ lấy mép vở cho khỏi xô lệch, đồng thời làm điểm tựa cho trọng lượng nửa người bên trái.

          – Ánh sáng phải đủ độ và thuận chiều, chiếu từ bên trái sang.

– Tránh việc ngồi cúi thấp sát bàn, gây cong vẹo cột sống

2. Cách cầm bút: .

          – Cầm bút tay phải bằng ba dầu ngón tay: Ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa. Ba đầu ngón tay tiếp xúc với nhau, không đè lên nhau. Đầu ngón trỏ cách đầu ngòi bút chừng 2,5cm. Mép bàn tay là điểm tựa của cánh tay phải khi đặt bút xuống bàn viết . Lúc viết, điều khiển cây bút bằng các cơ cổ tay và các ngón tay

          – Cầm bút xuôi theo chiều ngồi. Góc độ bút đặt so với mặt giấy khoảng 45 độ. Tuyệt đối không cầm bút dựng đứng 90 độ. Đưa bút từ trái qua phải từ trên xuống dưới các nét đưa lên hoặc đưa sang ngang phải thật nhẹ tay, không ấn mạnh đầu bút vào mặt giấy. Khi cầm bút mực lưu ý: Phần mặt ngòi bút hướng lên trên và phần cựa gà hướng xuống dưới mặt bàn không nên xoay theo các hướng khác nhau.Khi viết dùng ngón cái nhấn bút theo các nét đưa xuống để được nét đậm và dùng ngón trỏ đẩy bút theo các nét đưa lên để tạo  nét thanh. Nhắc các em câu ghi nhớ “Lên thanh – xuống đậm”. 

3. Phương pháp luyện viết
          – Chữ viết, tập viết chữ có tính chất thực hành. Phải thường xuyên nhắc nhở học sinh ở mọi lúc mọi nơi, không chỉ ở môn tập viết mà còn ở tất cả các môn khác, môn nào cũng cần chữ viết để ghi nội dung bài.

          – Chia các bài tập cho học sinh luyện tập theo nhóm chuyên đề: Các chữ có nét giống nhau thì cùng xếp vào một nhóm để rèn. Rèn chữ với số lượng ít nhưng lặp lại nhiều lần với yêu cầu cao dần. Hướng dẫn học sinh luyện tập phải tiến hành từ thấp đến cao, tăng dần độ khó để học sinh dễ tiếp thu: viết đúng rồi viết nhanh viết đẹp.

– Khi học sinh luyện tập viết chữ, ta chú ý uốn nắn để các em cầm bút đúng và ngồi đúng tư thế. Nơi ngồi viết cần phải đảm bảo đủ ánh sáng, ghế ngồi viết phải phù hợp với chiều cao của học sinh.
          – Các hình thức luyện tập:
+ Tập viết chữ trên bảng lớp;

+ Tập viết chữ vào bảng con của học sinh;

+ Luyện tập trong vở tập viết;

+ Luyện tập viết chữ khi học các môn học khác…