Học sinh trường Tiểu học Nghĩa Thái

hứng thú trong các giờ học Tiếng Anh

Học sinh Tiểu học luôn thích khám phá những điều mới lạ, yêu ca hát, thích vẽ, thích đóng kịch, thích được vui chơi. Nhưng khi tham gia một hoạt động nào đó các em lại rất nhanh chán, nhanh quên. Nắm bắt được tâm lí này của các em, chúng tôi đã xây dựng các hoạt động trong tiết học bằng nhiều hình thức khác nhau để luôn tạo được sự mới lạ, cảm giác thoải mái, phấn khích cho học sinh; qua đó tạo cho các em có sự yêu thích bộ môn, tạo hứng thú cho các em học tập. Chẳng hạn:

1. Áp dụng thủ thuật “Work with puppets”

Sử dụng các con rối để làm bạn, để đóng vai thực hành nói tiếng Anh Học sinh cho các con rối nói với nhau còn các em đóng vai là người lồng tiếng cho các con rối của mình.

                                              Sử dụng con rối hoạt động theo cặp

                                     Sử dụng con rối hoạt động nhóm

2. Áp dụng thủ thuật “Find someone who” học sinh tìm bạn có cùng đặc điểm để hoạt động cặp đôi:

            3. Áp dụng thủ thuật “Find your group” học sinh tìm bạn để hoạt động nhóm.

4. Áp dụng thủ thuật “Interview”: học sinh đóng vai phóng viên phỏng vấn các bạn trong lớp về các chủ đề quen thuộc

5. Áp dụng thủ thuật “Mime”: học sinh sử dụng các bộ phận cơ thể để diễn tả các hoạt động để các bạn khác đoán

                                                                              Bài và ảnh: Đinh Thị Dung