VAI TRÒ CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG NHÀ TRƯỜNG

        Các tổ chức đoàn thể trong Nhà trường nói chung và Công đoàn nói riêng là lực lượng rất quan trọng tạo nên sức mạnh tổng hợp để chỉ đạo, thực hiện mục tiêu giáo dục, thực hiện nhiệm vụ cụ thể của Nhà trường. Mọi chủ trương, kế hoạch, mục tiêu, nhiệm vụ muốn đạt kết quả tốt cần phải có sự phối hợp thực hiện. Nếu giữa Công đoàn và Nhà trường không tạo ra sự đoàn kết, thống nhất, đồng bộ và nhất quán thì sẽ gặp khó khăn trong lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý, thực hiện và phát động các phong trào thi đua trong Nhà trường.

Như chúng ta biết, Công đoàn là một tổ chức quần chúng tự nguyện có tính chất độc lập về mặt tổ chức; là một thành viên của hệ thống chính trị dưới sự lãnh đạo của Đảng CSVN. Công đoàn có chức năng phối hợp với Nhà trường và hoạt động trong khuôn khổ pháp luật quy định. Trong nhà trường, công đoàn cơ sở là nền tảng của công đoàn ngành Giáo dục – đào tạo; là cầu nối giữa cán bộ đoàn viên với các đoàn thể trong trường và ngoài xã hội, với Chi bộ trường; là tổ chức chính trị trong Nhà trường, chăm lo và bảo vệ lợi ích chính đáng của đoàn viên. Mối quan hệ giữa các cấp quản lí nhà trường và tổ chức công đoàn trong trường là quan hệ phối hợp công tác, bình đẳng, tôn trọng tính độc lập của nhau.

Công đoàn đã triển khai nghiêm túc việc tuyên truyền giáo dục pháp luật, các quy định có liên quan đến quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của cán bộ, giáo viên, nhân viên; vai trò, vị trí, chức năng nhiệm vụ của tổ chức công đoàn; các phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”  theo Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị, gắn với thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động “Hai không”, “Dân chủ – kỷ cương – tình thương – trách nhiệm”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” gắn với nghị quyết TW 8; “ Nghị quyết số 29 – NQ/ TW về  đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Công đoàn nhà trường đã triển khai việc tự chăm lo đời sống cán bộ, nhà giáo và người lao động theo hướng: “Trường tự giúp trường”, “ tổ tự giúp tổ” đã giúp đỡ nhiều cán bộ, nhà giáo và người lao động khắc phục khó khăn vươn lên giảng dạy và công tác.

Công đoàn đã phối hợp chặt chẽ với chuyên môn tổ chức tuyên truyền các chế độ chính sách của Đảng, Nhà nước, của ngành đến đoàn viên, thường xuyên tuyên truyền phổ biến các Chủ trương đường lối của Đảng, chính sách, Pháp luật của Nhà nước, tăng cường nhận thức, hiểu biết về trách nhiệm thực thi pháp luật. chủ động và phối hợp tổ chức các cuộc kiểm tra, giám sát việc thực hiện các chế độ, chính sách tại đơn vị; tập trung vào các nội dung: tiền lương, tiền thưởng, chế độ ốm đau, BHXH, BHYT, hợp đồng lao động, công tác thu chi tài chính, quỹ công đoàn, quỹ phúc lợi xã hội, quản lý và sử dụng tài sản, thực hiện quy chế dân chủ cơ sở.

Công đoàn cùng với chuyên môn đồng cấp tham mưu đề xuất các chế độ chính sách của đơn vị, xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, làm tốt nhiệm vụ bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, tạo điều kiện để đoàn viên tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

Công đoàn cùng với nhà trường phối hợp tốt trong việc phân công giảng dạy và công tác chủ nhiệm các lớp phù hợp với năng lực chuyên môn của từng đoàn viên giáo viên. Đề xuất với chính quyền giảm trừ giờ dạy, tiết dạy cho giáo viên làm cán bộ công đoàn không chuyên trách theo Thông tư 08/2016/TT-BGD&ĐT. Giảng dạy và chủ nhiệm theo tình hình sức khoẻ, theo nhóm tuổi, hoàn cảnh của công đoàn viên.

Công đoàn đã vận động đoàn viên và lao động trong ngành gương mẫu, tích cực thực hiện Nghị quyết số 29 – NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng tác phong nhà giáo mô phạm, mẫu mực. Phối hợp với chuyên môn tổ chức các hội thi “Giáo viên giỏi”, “Giáo viên chủ nhiệm giỏi”… Phối hợp chặt chẽ với chuyên môn tổ chức nhiều hình thức thi đua, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và học, sử dụng hiệu quả các thiết bị đồ dùng dạy học; đẩy mạnh ứng dụng CNTT, phát động phong trào viết và áp dụng SKKN, nghiên cứu đề tài khoa học. Công đoàn phối hợp với chuyên môn tổ chức Hội nghị CBNGNLĐ tổ chức ký cam kết và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”.

        Công đoàn đã có những buổi tọa đàm, nói chuyện chuyên đề, tìm hiểu pháp luật, bình đẳng giới… tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và năng lực nghiên cứu cho nữ cán bộ, giáo viên, nhất là năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo với hình thức và nội dung phù hợp trong tình hình mới nhằm nâng cao vị thế của nữ cán bộ, giáo viên.

Bản thân tôi là Chủ tịch công đoàn, tôi luôn mong muốn sự tham gia tích cực, nhiệt tình hơn nữa của các công đoàn viên trong nhà trường để cho các hoạt động phong trào ngày càng lớn mạnh hơn, góp phần chung vào sự phát triển của tổ chức công đoàn cũng như sự lớn mạnh chung của nhà trường.

                                                                                                           Phạm Thị Hạnh (TH xã Nghĩa Thái)